智聯(lián)招聘發(fā)布的《2019年職業(yè)教育人才就業(yè)景氣度報告》顯示，當前大專(zhuān)和中等職業(yè)教育人才的就業(yè)市場(chǎng)景氣指數均高于全國平均水平。即1個(gè)大專(zhuān)學(xué)歷的求職者擁有3.7個(gè)崗位機會(huì )，1個(gè)中職學(xué)歷的求職者擁有2.3個(gè)崗位機會(huì )，這表明職業(yè)教育人才的就業(yè)景氣度較高。

同時(shí)，報告稱(chēng)，當前職業(yè)教育人才求職時(shí)投遞了其他行業(yè)的比例為91.75%，投遞了其他職業(yè)的比例是72.90%。結合跳槽周期長(cháng)的特點(diǎn)，一定程度說(shuō)明職業(yè)教育人才求職時(shí)雖然廣撒網(wǎng)，多嘗試，但成功跳槽還是存在難度。

從跳槽周期看，職業(yè)教育人才的跳槽周期高于本科和碩士及以上人群，其中，中等職業(yè)教育人才周期又長(cháng)于大專(zhuān)?？梢?jiàn)，學(xué)歷水平越高，跳槽周期越短。

具體來(lái)看，中職人才的跳槽周期達35個(gè)月，即一份工作平均會(huì )做到3年左右；大專(zhuān)人群平均每份工作堅持27個(gè)月；本科人群跳槽周期為23個(gè)月；碩士人才跳槽周期僅為19個(gè)月，約一年半的時(shí)間。

行業(yè)間流動(dòng)方面，趨勢上來(lái)看，職業(yè)教育人才正在從互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、房地產(chǎn)/建筑/建材/工程、汽車(chē)/摩托車(chē)、加工制造(原料加工/模具)、酒店/餐飲等行業(yè)流出，流入到專(zhuān)業(yè)服務(wù)/咨詢(xún)(財會(huì )/法律/人力資源等)、貿易/進(jìn)出口、環(huán)保、醫藥/生物工程、醫療設備/器械等行業(yè)。

從區域間流動(dòng)看，職業(yè)教育人才有進(jìn)一步向二線(xiàn)以上城市集聚的趨勢。新一線(xiàn)、一線(xiàn)、二線(xiàn)城市的職業(yè)教育人才分別占33.36%、22.65%、21.81%，同時(shí)分別有1.90%、0.68%、1.18%的職業(yè)教育人才希望從其他地區流向以上地區?！疚恼聛?lái)源于中新網(wǎng)】

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